爱心教育，擎起一片蓝天

９月３日晚，全市“党心民心孤儿情”宣传片专辑首映仪式在廉江四中举行，来自市帮扶孤儿工作领导小组的成员、城区各中小学校长、廉江四中的师生踊跃献上爱心，共捐款１８２２４元；仪式上，廉江四中校长罗立章宣布该校的“爱心教育月”开始——这些，均标志着该校的爱心教育即将掀起一个新的高潮。
  　近年来，廉江四中的办学成绩一年胜比一年，这已是不争的事实。问及其中的原因，广大师生无不提到了“爱心教育”。爱心教育，擎起了廉江四中的一片蓝天。
 　 为了更好地实施“爱心教育”，该校把重点放在了学生爱心的孕育上。为了使教育和研究具有可操作性，该校制订了《爱心教育主要内容和要求》，把教育内容分解为：爱自己、爱他人、爱集体、爱科学、爱自然、爱祖国等。对于这些内容在各年级段教育时都提出不同的要求，并把“对人的关爱”作为教育重点。
　  教育活动的途径是优化教育活动过程的主要手段。为此，该校从“课堂教学”、“班队活动”、“环境创设”、“校外实践”、“社区教育”五方面进行：针对传统课堂教学“重视知识传授、忽视情感体验”的弊端，大力开展以体验爱心为主旨的课堂教学创新研究，突出学生的自主活动，拓展了学生的活动时空，突出做到“四个抓”：一抓教材内在的爱心教育因素，让学生在学习知识的同时，又在情趣、价值观方面得到陶冶；二抓师生关系的构建，让学生得到尊重、享受关爱，尤其是让全部学生享有同等机会；三抓教学评价的优化，让学生充满自信、激励自己、张扬个性；四抓课堂教学结构的创新，让学生成为学习的主人。该校从“学、说、做、写”三个方面入手，强化爱心培养：学，就是树立爱心教育的典型。副校长钟小燕近年来共资助贫困生学费４０００多元?熏扶持罗健、许鸿艳等同学进入高等学府深造，为广大师生树立了榜样。说，就是在周会上，由师生代表围绕着爱心与奉献的内容给全校学生做１５分钟的演讲。这些演讲，时常渗进身边的人和事。做，就是参与社会实践。从初一起，每个学生每周都必须参加社会实践。于是，去敬老院、福利院看护（望）老人或孤儿；或给成绩差的同学补习。从２０００年开始的“小交警”就更成了该校社会实践的名片。写，就是记录自己参加社会实践的心得。“每位学生从第一次起参加社会服务，就要学着记录，让他（她）自己掌握自己在做什么。”这是该校的明确要求。
  　与此同时，该校还建设丰富多彩的校园文化，多渠道培育学生的爱心。首先，开展主题班队活动让学生内化爱心。开展全校师生参与的手拉手活动；每周开展“爱心型班集体”创建活动；每月进行“爱心小明星”“爱心好少年”的评选活动；指导学生开展校外互学小组活动。其次，以多彩的文化环境来陶冶师生的爱心。在学校最醒目的位置上，“像对待自己的孩子一样教好每一位学生”１７个大字熠熠闪光；宣传橱窗里，张贴着“爱心哺育我成长”系列活动的照片……
  　据该校领导介绍，本次“爱心教育月”活动，该校将通过参加“党心民心孤儿情”宣传片专辑首映仪式、援孤爱心捐款、情景体验、专题墙报、主题班会、征文等多种形式进行，并始终与我市正在开展的“党心民心孤儿情”主题活动结合起来，全面有效地推进这项工作。